Une communication des dates des séances est faite en amont par l’établissement ce qui laisse l’opportunité aux familles d’en parler avec leur enfant.

Les parents restent les premiers éducateurs de leurs enfants. A ce titre, ils sont membres de la commission de l’Enseignement Catholique de Haute-Savoie qui se réunit régulièrement pour accompagner le déploiement de de l'EARS dans les établissements.

Lors des séances, les intervenantes rappellent aux élèves qu’il est normal de se poser des questions et qu’il est important de s’adresser à un adulte de confiance.

Des livres sur le sujet peuvent aider les parents à se sentir plus outillés pour y répondre.

Osez en parler ! Savoir parler d’amour et de sexualité avec ses enfants- Maelle Challan-Belval – Interéditions

12 questions à se poser pour protéger ses enfants de la pornographie- AFC- Pierre Téqui éditeur

(Liste non exhaustive)

Pouvons-nous avoir un compte-rendu détaillé de ce qui s’est dit en classe ?

Ce qui est dit par les élèves en classe est confidentiel (sauf révélation évoquant un danger de l’enfant). Un compte-rendu général qui souligne les sujets abordés et les réactions notables du groupe est envoyé aux établissements.